IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA PARA CARRERAS DE INGENIERÍA

Resumen

A partir del año 2004, la demanda de alumnos por cursar carreras de ingeniería se incrementó considerablemente. La capacidad física en instalaciones no permitía incrementar la población atendida. El objetivo del proyecto es proporcionar una alternativa para los candidatos en una modalidad a distancia que permita la posibilidad de trabajar y cursar una carrera sin verse limitados por las características del modelo presencial. Para su implementación se establece un modelo de educación, integrado por 10 componentes, entre los que se incluyen estudiantes, estrategia metodológica, profesor y tutor. Nuestro modelo ha transitado desde un modelo educativo propio del siglo XXI hasta un plan de estudios por competencias. En una década de existencia de la modalidad de educación a distancia se ha logrado mantener la oferta para aspirantes en esta carrera por 20 generaciones de ingreso, 8 generaciones de egreso hasta el momento, se logró ampliar la cobertura en otras localidades de nuestro estado, evitando que alumnos se trasladen a nuestra ciudad y llevando a ellas la posibilidad de cursar una carrera profesional, esto con la cooperación del gobiernos estatal y municipal. Adicionalmente el modelo ha permitido formar en TIC´s y Competencias a docentes en nuestro Instituto. También se da asesoría a otras instituciones para programas de educación a distancia contribuyendo a la formación de ingenieros en México.