EL PROCESO DE SEGUIMIENTO A EGRESADOS DESDE LA VISIÓN DE LOS EMPLEADORES

Resumen

Las exigencias educativas de la actualidad piden de las instituciones de educación superior (IES) más responsabilidad sobre la labor educativa efectuada. Por lo anterior, una medida del éxito de las IES, es la evaluación de la situación laboral y el compromiso social de sus egresados. El seguimiento de egresados es una metodología de evaluación que es útil para mejorar y actualizar los planes y programas de estudios. En particular la relación con los empleadores se convierte en una vinculación fundamental para conocer la situación laboral de los egresados. Este trabajo busca conocer la visión de los empleadores sobre el proceso de seguimiento de egresados (PSE). Para ello, se realizó un taller con empleadores en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En dicha actividad se emplearon técnicas grupales e individuales para conocer la opinión de los empleadores acerca de qué aspectos positivos y sugerencias se observan en el PSE. Además se definieron los roles de los actores involucrados en el proceso. La valoración mediante el taller con empleadores permitió obtener valiosas recomendaciones para caracterizar el proceso, así como distintas estrategias de implementación.