COMPETENCIAS PREVIAS DEL ÁREA BÁSICA DE INGENIERÍA

Resumen

Actualmente es necesario que los futuros egresados cuenten con los conocimientos que les permitan desarrollar funciones concretas además de habilidades, actitudes y valores que faciliten su incorporación al entorno laboral mejor habilitados profesionalmente, de manera productiva y socialmente responsable. En el Instituto Tecnológico de Celaya (ITC) se ofrecen 10 programas de ingeniería, en los cuales la asignatura de química inorgánica es soporte para materias posteriores al área básica o de especialidad, según el enfoque de la ingeniería que se esté cursando. Cabe mencionar, que el índice de aprobación promedio para esta asignatura fue de aproximadamente el 40% en el semestre Agosto-Diciembre 2014, lo cual ha ocasionado problemas de rezago y deserción. El grupo de profesores que imparte esta asignatura, considera que los estudiantes no cuentan con el nivel de competencias previas necesario, motivo por el cual se aplicó un examen de exploración a estudiantes de nivel medio superior. Se detectaron áreas de oportunidad en las competencias previas en algunos temas de química, lo cual impacta de manera poco favorable en el índice de aprobación de la asignatura de química inorgánica en el nivel superior. Es fundamental apoyar a los estudiantes de nuevo ingreso en su etapa de formación en los primeros semestres de ingeniería así como a los alumnos de nivel medio superior para que cuenten con las competencias de ingreso requeridas en el ITC.