RESUMEN

EXPERIENCIAS ACADÉMICAS EN LA UTILIZACIÓN DE PLATAFORMAS LIBRES Y ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN

E. Novelo Cetina¹
E. del J. Tamayo Loeza²
R. S. Mezquita Martinez³
I. de J. May Cen⁴

 

RESUMEN
El presente trabajo presenta los resultados obtenidos de las estrategias de implementación de plataformas educativas de uso libre y actividades de integración para disminuir las problemáticas de reprobación, deserción y rezago, fortaleciendo el sentido de pertenencia hacia la institución. Las plataformas educativas se aplicaron a materias que presentan índices de reprobación significativos o de bajo promedio. En los resultados se pudo observar un incremento en la aprobación y cómo el sentido de pertenencia aumentó, así como la generación de mayor confianza de los estudiantes para acercarse a los profesores en busca de apoyo tanto en lo académico como en lo personal.

 

 

¹Profesor de Tiempo Completo del Instituto Tecnológico Superior Progreso. enovelo@itsprogreso.edu.mx
²Profesor de tiempo completo del Instituto Tecnológico Superior Progreso. etamayo@itsprogreso.edu.mx
³Profesor de tiempo Completo del Instituto Tecnológico Superior Progreso. rmezquita@itsprogreso.edu.mx
⁴Profesor de Tiempo Completo del Instituto Tecnológico Superior Progreso. imay@itsprogreso.edu.mx