RESUMEN

EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN INGENIERÍA

G. Aragón González¹
A. León Galicia²

 

RESUMEN
En este trabajo se presenta una concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje en ingeniería, que corresponde a un marco teórico de docencia basado en un esquema conceptual. Se muestran dos estudios de caso. El primero es la experiencia de enseñanza-aprendizaje en el Programa de Desarrollo Profesional en Automatización. El segundo es la experiencia de enseñanza- aprendizaje en el Sistema de Aprendizaje Individualizado. Con la «guía» de este sistema y un texto virtual se ha constituido una propuesta para la enseñanza-aprendizaje a distancia.

 

 

¹Programa de Desarrollo Profesional en Automatización. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco
²Programa de Desarrollo Profesional en Automatización. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco