IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO EDUCATIVO DURANTE LA CUARENTENA

Autores/as

  • Esteban Ramírez Lazos División de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías - Facultad de Estudios Superiores Aragón, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Noé Avila Esquivel División de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías - Facultad de Estudios Superiores Aragón, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Mariela Vianey Rivero Picazo División de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías - Facultad de Estudios Superiores Aragón, Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen

Con el objetivo de garantizar que los conocimientos adquiridos por los estudiantes de Ingeniería Industrial (IID) de la Facultad de Estudios Superiores (FES Aragón) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la jefatura de carrera de IID recabo información sobre la percepción de los estudiantes y de los docentes, con el fin de generar acciones que contribuyeran de forma positiva en la formación académicas de la comunidad estudiantil. Para ello, con base en la mejora continua se desarrollaron actividades en conjunto con profesores y estudiantes que permitieran garantizar el mayor aprovechamiento académico durante los semestres en que se llevaron clases en línea. Lo anterior dio como resultado que la licenciatura de IID contara con recursos académicos originales creados por la planta docente, que los estudiantes pueden consultar para complementar los conocimientos adquiridos en clase. Por otra parte, aquellos estudiantes que se integraron en este proyecto fueron jóvenes que cumplían con todos los requisitos establecidos por la UNAM para iniciar su trámite de servicio social, de tal forma que al ser partícipes en las actividades pudieron realizar y liberar dicho trámite. Finalmente, la licenciatura de IID promovió entre la comunidad estudiantil los trabajos realizados por los docentes con el fin de que los estudiantes tengan mayores fuentes de consulta confiables.

Citas

Evans, J. y Lindsay, W. (2020). Administración y control de la calidad. Cengage Learning

Gutiérrez, H. (2014). Calidad y productividad. McGraw Hill

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Publicado

2022-11-28