EL TRABAJO DE LA PEDAGOGÍA CON LA PSICOLOGÍA CON ESTUDIANTES DE INGENIERÍA CIVIL

Autores/as

  • Felipa Rojas Martínez Facultad de Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Nuevo León
  • Juan José Sánchez de la Garza Facultad de Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Nuevo León
  • Mónica Gabriela Santa Anna Sierra Facultad de Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Nuevo León

Resumen

La licenciatura en Ingeniería Civil es una carrera que deslumbra a muchos futuros estudiantes de la misma, por la observancia de la trayectoria de los Ingenieros Civiles. Desarrollo, dinero, contactos, etc. Muchos de los aspirantes a estudiar dicha carrera desean ingresar porque se los imponen los familiares (padres, abuelos, tíos) sin contemplar lo que realmente quieren. El principal obstáculo al ingresar a la licenciatura es no darse cuenta que necesitan en gran escala la preparación hacia unos buenos hábitos de estudio, y una metodología de estudio definida; mas sin embargo lo consideran insignificante y se convencen a sí mismos que pueden llevar tranquilamente a feliz término su carrera sin dichos hábitos. En la FIC se lleva a cabo un programa de detección de deficiencias sobre los métodos de estudio, para subsanarlas, con trabajo, constancia, paciencia y algunas técnicas de estudio en estudiantes con mucho entusiasmo para esta actividad. Además con el apoyo de un psicólogo los jóvenes estudiantes pueden enfrentar problemas personales y atender la organización de su estudio. Fue comprobado que algunos de los estudiantes con entusiasmo, pudieron superar sus deficiencias y hoy en día avanzan en su carrera satisfactoriamente.

Biografía del autor/a

Felipa Rojas Martínez, Facultad de Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Nuevo León

Asesor Pedagógico

Juan José Sánchez de la Garza, Facultad de Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Nuevo León

Coordinador centro de evaluación de competencias laborales-fic

Mónica Gabriela Santa Anna Sierra, Facultad de Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Nuevo León

Académico

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Publicado

2016-01-15