EL IMPACTO DE LAS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

Autores/as

  • Aurelio Hernández Rodríguez Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de San Luis Potosí https://orcid.org/0000-0003-1531-7994
  • Lorena Andrade Macias Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de San Luis Potosí
  • Rosa Imelda Velázquez Pérez Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de San Luis Potosí
  • Dora Erika Espericueta González Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de San Luis Potosí https://orcid.org/0000-0003-0799-6800

DOI:

https://doi.org/10.63136/read1720251096pp780-788

Resumen

Este documento presenta un estudio detallado sobre el impacto de la participación de las mujeres en la enseñanza de la Ingeniería, específicamente en el Área Mecánica y Eléctrica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. La investigación se basa en la evaluación de las competencias docentes y compara los resultados obtenidos entre el total de docentes de la Facultad, los del área académica específica y las docentes mujeres en esta misma área. El propósito es destacar las experiencias y los resultados observados, evidenciando cómo la presencia femenina ha influido en la calidad educativa y el desarrollo de la ingeniería en dicha facultad.

Citas

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Publicado

2025-12-16