CONCURSOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE JÓVENES LÍDERES

Resumen

Con la finalidad de crear capital humano altamente calificado y especializado en los parámetros que las empresas internacionales exigen, las Instituciones de Educación Superior (IES) han optado por diferentes estrategias para la adquisición de competencias en aspectos de generación y gestión de proyectos industriales innovadores, los cuales a su vez han repercutido en la formación de jóvenes sobresalientes que al egresar se integran al sector productivo con empresas propias de nueva creación, buscando liderar en el sector ingenieril de su formación. La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Campeche en específico la Licenciatura en Ingeniería Mecatrónica, ha optado por implementar un programa de participación de estudiantes en tres competencias académicas específicas altamente competitivas a nivel nacional e internacional de Ciencia y Tecnología, logrando de este modo que los estudiantes adquieran facultades de liderazgo y creatividad que a su vez se ve reflejado en una búsqueda constante de sus propias competencias profesionales. El objetivo del presente trabajo es evaluar los resultados obtenidos en la implementación de dicho programa complementario de formación y como ha repercutido en las nuevas generaciones como piedra angular en la motivación de nuevos estudiantes de ingeniería líderes emprendedores y de igual modo, su impacto en resultados del Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) y creación de nuevas empresas.